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Nord盎格鲁
15 12月, 2021

AG8电玩都擅长数学——掌握法

你认为你擅长数学吗?对于许多成年人来说, 这是一个使AG8电玩感到恐惧的话题, 尤其是在支持孩子在家学习的时候. “我在学校这门课学得不好”是一个非常常见的短语.

我记得学校的数学课是一个记忆游戏. 当我回想起来, 在这门学科上“优秀”意味着能够在正确的时间记忆和回忆正确的事情. 坦率地说,我当时对它是如何运作的以及为什么会这样运作几乎一无所知.

最近,世界各地的小学都开始采用“掌握教学法”. 你孩子的学校可能也引入了这种方法,使用白玫瑰数学或类似的方法. 你会很高兴地发现,数学并没有改变——但是这种方法的出发点是每个人都可以“擅长数学”。. 事实上, 其背后的研究表明,如果以某种方式教学, 大约95%的儿童能够掌握预期年龄的技能!

掌握教学法要求AG8电玩转变思维方式,思考是什么让孩子在数学上取得成功. 它着重于发展对概念和程序的深刻理解, 而不仅仅是记忆和重复的能力.

一个很好的类比是想建造一所房子.  AG8电玩首先要建立牢固而深厚的基础. 其余的结构和装饰细节都是一块一块地添加上去的. 通过在小学阶段建立强大的数字意识和对数学概念的深刻理解, 随着年龄的增长,当更复杂的想法被加入时,孩子们会变得自信. 然而, 如果基础不牢固, 随着它变得更加复杂,这个主题可能会变得更加困难.

发展这种深刻的理解, 新的学习被分解成小步骤,从实际的对象和情况开始,介绍每个概念. 这不仅仅是针对年龄最小的学生. 当我介绍第6年的比例时,AG8电玩从稀释果汁饮料开始. 条形图模型或数组等可视化模型可以让子元素在进入更抽象的表示(如列加法或长除法)之前可视化概念的工作方式. 

最重要的是,鼓励孩子们看到不同数学领域之间的联系. 例如, 如果能除以3, 当他们学习分数时, 他们可以通过了解技能之间的联系找到其中的1/3. 通过这样看待数学, 什么可能看起来是一大堆不相关的方法, 变得更易于管理.

AG8电玩常常把进步等同于多学习. 要真正“掌握”某样东西,孩子首先需要流利.g. 知道如何 do 列减法),然后用这种技巧解决问题和推理. 而不是更快地前进, 新技能, 那些快速掌握方法的孩子被鼓励将他们的知识应用到更复杂的问题上.

AG8电玩常常希望AG8电玩的孩子得到“正确的答案”,然后继续学习, 但运用推理和解决问题的能力对所有孩子来说都是至关重要的一步,这将在未来带来回报, 特别是像IB文凭这样的项目.

那么你如何帮助你的孩子掌握数学呢?

1. 是积极的! 尽量避免说“我不擅长数学”,提醒你的孩子他们“擅长数学”。. 有些孩子会花更长的时间, 需要比其他人更实际/视觉化的工作, 但大多数人将会实现. 错误是学习的一部分,知道为什么错误和正确答案一样重要.

2. 关注过程: I 永远告诉我的学生‘你们永远不会再看到这个问题(或答案)了, 但你可能会看到一些类似的东西.试着让你的孩子解释他们是怎么做的,或者他们怎么知道自己是对的.

3. 尽量避免教他们“AG8电玩是怎么做的”. 孩子们学习的方法不一定和AG8电玩不同, 但正在经历一个理解的过程. 直接跳到更正式的教学方法可能会导致理解上的差距. 如果你不确定, 和你孩子的老师谈谈,他会很乐意解释你的教学方法.

作者:Nikki Charlesworth,小学六年级/五年级班主任, 夏洛特英国国际学校

 

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